為深入學習貫徹落實黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想,增強黨員教育工作的生動性和吸引力,促進人人參與其中、人人受教育、人人有感悟,經支委會研究討論,現將關于開展“微黨課”活動的安排部署通知如下:
一、活動時間
3月28日至6月12日
二、實施步驟
按照“個人選題、制定計劃、支部審核、授課實施、評比評講”五項步驟組織開展。
(一) 個人選題。黨小組充分發動項目所屬黨員結合工作實踐、學習體會、個人感悟等自主選題,內容不限,同一黨小組內原則上不允許選擇重復的題目,備選參考題目詳見附件1。
(二) 制定計劃。黨小組負責匯總黨員選報題目,并根據所屬項目黨員人數,按照每月一個選題的方式,每次安排1-2名黨員輪流上微黨課。
(三) 支部審核。各項目黨小組在開始“微黨課”活動前,需將項目“微黨課”計劃表(附件2)上報至支部審核備案。
(四)授課實施。項目“微黨課”計劃表經支部批準后,黨小組即可按計劃組織黨員輪流上“微黨課”,時間控制在十到十五分鐘。要求全體黨員結合個人實際撰寫講稿、制作課件,各黨小組長負責對講稿和課件把關、審核。
(五)評比講評。授課結束后,其他黨員需對授課情況進行現場點評,并結合黨課內容發表自己的感想。此外,各黨小組在項目“微黨課”活動結束后,需推選出1-2名表現突出的黨員參與支部組織的嘉和建筑公司“微黨課”比賽。
三、活動方式
圍繞濃厚黨味、大家參與、增強實效,改進黨課教育形式,主要通過以下五種教育形式,使“微黨課”真正成為鍛煉黨員能力的平臺、黨性淬煉的 “火爐”。
一是個人感悟,上好“黨章解讀課”?!爸v身邊故事、學身邊典型、話黨章黨規”,讓黨員通過自己的語言對黨章黨規進行解讀,把解讀黨章黨規與個人感悟結合起來,把學習教育與黨員身邊事例結合起來,增強“微黨課”的生動性、針對性、吸引力。
二是過“政治生日”,上好“特殊黨課”。以黨小組為單位,給同月入黨的黨員過“生日”。通過重讀入黨申請書,重溫入黨誓詞,重述入黨故事,向組織匯報近年來的成長歷程,激勵廣大黨員不忘初心,增強政治責任感,做到過一次 “政治生日”,心靈就得到一次凈化。
三是講紅色故事,上好“教育性黨課”。通過講述紅色故事、重讀紅色經典,加深對黨史的了解,增進對黨的感情,讓黨員與先輩先烈進行心靈對話,學習他們的先進事跡,感悟黨組織的魅力和力量。
四是業務尖子上講臺,上好“經驗式黨課”。安排業務尖子講“微黨課”,通過講解他們的業務經驗、個人成長成才經歷以及在工作中的感悟,使黨員產生思想共鳴,真正受教育,有觸動,從而營造創先爭優的濃厚氛圍。
五是結合當前開展“嚴規矩、強監督、轉作風”集中整治形式主義官僚主義專項行動,上好“自省式黨課”。通過在“微黨課”上學習習近平總書記關于反對形式主義、官僚主義、關于“三嚴三實”的重要論述,自我反思、自我剖析,提問題、找短板、查不足,讓一名黨員登臺自問,讓其余黨員進行評議,從而達到直面問題、自省反思、對標找差的效果。
四、有關要求
一要有黨味。黨課教育是宣傳黨的路線、方針政策的思想性教育,是學習黨性、黨紀和黨的基本知識經常性教育,是啟發黨員履行義務、模范帶頭的動員性教育,黨員在上“微黨課”活動必須要說黨事、講黨話、有黨味,充分體現政治紀律和嚴肅性。
二要有辣味。針對黨員隊伍建設中存在的問題,在授課中也要動真碰硬、直截了當地指出自身和其他黨員身上存在的問題,找準病根、觸動思想、觸及靈魂,將批評與自我批評貫穿整個黨課教育中。
三要有重點。黨員講黨課必須緊緊聚焦于本職工作,在授課時突出重點,立足工作崗位,將提高黨員意識、增強工作干勁、提升工作能力當做開展“微黨課”活動的落腳點。
四要有實效。各黨小組要將本次活動當成一項政治任務認真對待,在組織開展“微黨課”活動時要堅持腳踏實地、務求實效,以“微黨課”活動為抓手,全面強化學習、鍛煉能力、提升素質。支部將在項目季度考核時重點考察活動開展情況以及取得的效果,對未開展或未認真開展的黨小組予以考核減分處理并通報批評。
附件1: “微黨課”備選參考題目
1、平凡崗位顯風采——談談如何樹立一名共產黨員的崗位標準
2、永葆黨性不褪色——談談如何履行黨員義務
3、行使權力為事業——談談如何正確行使黨員權利
4、樹長效學習之風——談談如何培養黨員個人學習習慣
5、求實精神記心中——談談如何樹立真抓實干、求真務實的工作作風
6、率先垂范樹榜樣——談談如何發揮共產黨員先鋒模范作用
7、團結奮進謀發展——談談樹立發揚民主、團結聯系職工群眾
8、聚精會神干事業 一心一意謀發展——談談樹立正確的事業觀
9、讓“紅本本”進入頭腦——黨章意識教育
10、共產黨員的“身份證”不能丟——如何培養亮身份、做表率的黨員意識
11、常懷律己之心——紀律意識教育
12、先天下之憂而憂——談談增強黨員干部的憂患意識
13、用理論武裝頭腦——談談如何提高黨員的政策理論修養
14、堅持黨的根本性質——談談如何提高黨性修養
15、“修身”在己不在人——談談黨員干部的品格修養
16、能力提高無止境——談談如何加強基層黨員能力建設
17、創新是永葆生機的源泉——結合個人崗位,談談在項目建設中如何貫徹自主創新精神
18、抓好“執行落實”關——談談黨員干部如何提升執行能力
19、以文化人 陶冶情操——從黨員個人角度談談如何推進企業文化建設
20、凝心聚力 推動發展——從黨員個人角度談談如何增強基層黨組織的凝聚力、號召力
注:以上題目僅作為參考,黨員可依據實際情況自主選題。
附件2: 項目“微黨課”計劃表
序號 | 黨員姓名 | 選題 | 授課時間 | 備注 |
1 | 張三 | 平凡崗位顯風采——談談如何樹立一名共產黨員的崗位標準 | 4月10日 | |
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